|
Я рада, что ВЫ зашли на наш сайт!Думаю, он будет интересен и полезен взрослым и детям!
Галина Геннадьевна Ракова Вы когда-нибудь были на планете детей? Где от звонкого смеха воздух словно играет, Где попавший сюда, обо всем забывает... Если нет, здесь вас ждут - приходите скорей!
Вы хотите попасть на планету детей? Совершить много важных, интересных открытий, Стать участником массы самых разных событий, Если да, здесь вас ждут - приходите скорей!
Каждый хочет попасть на планету детей! Здесь вас встретят чудесные, добрые люди, Все еще впереди, все у вас еще будет... Вы еще не пришли? Приходите скорей!! Общая характеристика учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение Лицей №2 (полного дня). Лицензия на образовательную деятельность была получена 28 апреля 2011 года. Количество учащихся на данный момент составляет 579 человек в 28 классах. За последние три года количество учащихся повышенного уровня увеличилось на 20%, что составляет 90% от общего количества учащихся на сегодняшний день. В основном, дети из благополучных и материально обеспеченных семей. Детям из многодетных семей оказывается помощь и поддержка. В лицее №2 работают 6 заместителей директора с высшим образованием, четверо из них закончили обучение в магистратуре при ОГПУ на факультете ДиНО. Из них имеют высшую категорию 5 человек, первую – один. Директор, к.п.н., имеет высшую квалификационную категорию, является победителем проекта «Лидер образования – 2007». Структура внутришкольного самоуправления соответствует закону РФ « Об образовании» и построена на сочетании принципов самоуправления и единоначалия. Во главе образовательного учреждения - директор школы. Структура управления (вертикальная) имеет 5 уровней, на каждом из них по горизонтали разворачивается своя структура органов, объединений, групп, совета, которые взаимосвязаны с субъектами каждого уровня между собой. Первый уровень структуры – общее собрание коллектива – орган самоуправления. На втором уровне структуры - уровне директора (по содержанию уровень стратегического управления) сформированы орган самоуправления и органы государственно-общественного управления: Совет ОУ и педагогический совет школы, осуществляющие материальную и организационную методическую поддержку образовательного процесса, стимулирование, содействие развитию и использование образовательных программ и технологий. Возможность для представителей общественности, входящий в Совет школы, влиять на содержание образования становится основанием для формирования социального заказа и, соответственно, формирования общественно-государственного механизма управления школой. Третий уровень структуры – это уровень заместителей (по содержанию это уровень тактического управления). Четвертый уровень структуры - это уровень учителей, классных руководителей (по содержанию это оперативный уровень управления). Пятый уровень структуры – уровень родителей и учащихся. В лицее есть программа развития, рассчитанная на 2007-2012 годы. Результаты региональных экзаменов
Финансово-экономическая деятельность Отчет о доходах и расходах
|
Авторизация
Экспорт новостей
Опросы
Кто на сайте?
Сейчас на сайте находятся:1 гость
